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中层领导力:团队建设篇 (美)约翰?C.麦克斯维尔(John ...
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中层领导力:团队建设篇 (美)约翰?C.麦克斯维尔(John C.Maxwell)
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楼主
2020-4-15 02:58:45
仅赞助9,9。开通终身会员,超多精品课程,精准指标任你下载。错过此站,后悔一生!!
【资料名称】:中层领导力(共三册)
【资料描述】:
041500092878.jpg
下载附件
041500092878.jpg
2020-4-15 02:58 上传
编辑推荐
◆全球杰出的领导力大师约翰·麦克斯维尔博士提出了领导力的目标:要有更强的领导力,就要培养人来完全取代你!
◆你需要一眼识别出身边有潜力的领导者,全面培养他们,直至他们成为另外一个你。
◆领导力不是一种与生俱来的天赋,它是一种可以学习掌握,并能逐步提升的思维模式。
◆掌握10个秘诀,轻松带出完美团队。
◆《中层领导力:团队建设篇》自出版以来畅销至今,堪称打造高绩效团队的实战工具书。
内容简介
要有更强的领导力,就要培养人来完全取代你。你需要一眼识别身边有潜力的领导者,全面培养他们,直至他们成为另外一个你。掌握10个秘诀,轻松带出完美团队。
全球第一领导力大师约翰·麦克斯维尔博士(Dr. John C. Maxwell) 提出,领导力不是一种与生俱来的天赋,它是一种可以学习掌握,并能逐步提升的思维模式。麦克斯维尔博士在《中层领导力:团队建设篇》中系统地介绍了培育周围人领导力的10个步骤,从甄别身边的潜在领导者开始,到对他们进行有针对性的培育、补给和发展,为领导者带好团队提供了专业的指引。
作者简介
约翰·麦克斯维尔博士,全球杰出的领导力问题解决专家、超级畅销书《领导力21法则》作者、Guru of World Leadership(世界领导力导师)排名冠军,他创立了全球影响力领先的领导力培训机构INJOY。
在过去20年间,全球超过126国家的政要和数千万企业家参加过麦克斯维尔博士的培训,涵盖西点军校、哈佛大学、斯坦福大学、微软、苹果、三星、可口可乐、波音、通用电气、惠普、福特、AT&T、陶氏化学和康宁玻璃等世界500强企业,以及如NCAA(美国大学生体育协会)、NBA、NFL(美国橄榄球联盟)等体育机构,就连奥巴马总统、比尔·盖茨、巴菲特和乔布斯都曾专门向他请教领导力问题。
目录
第一章 领导者的关键问题:是否提升了潜在的领导者
为什么领导者须要培育新的领导者
第二章 领导者最严峻的挑战:为潜在的领导者创建环境
领导者必须是环境变革的推动者
关于个人成长的承诺问题
关于企业发展的问题
第三章 领导者的主要责任:甄别潜在领导者
挑选优异的“球员”
现有领导才能评估表(针对潜在领导者)
领导者应具备的素养
第四章 领导者的关键任务:培育潜在领导者
为你自己选择一个领导者典范
指导关系的准则
构建信任
展示透明度
付出时间
相信他人
给予鼓励
展现连贯性
满怀希冀
添加意义
提供安全保障
奖励成果
建立保障体系
辨别并使潜在领导者的旅程个人化
第五章 领导者的日常要求:补给潜在领导者
补给过程中的问题
有关团队的问题
有关自我的问题
关于潜在的领导者的问题
如何补给团队,走向卓越
第六章 领导者的终生承诺:发展潜在领导者
提出三个关于动力的问题
做一位良好的聆听者
为个人成长制订计划
个人成长的实际步骤
保持成长
通过四个阶段来适应事物
遵从“想法”
让他们获得丰富的经验
追求卓越
实现效率定律
勇于面对问题
做出艰难决策
个人要有安全感
第七章 领导者的最高回报:塑造领导者的优秀团队
优秀团队的共同品质
第八章 领导者的最大乐趣:指导领导者的“梦之队”
“梦之队”教练应具备的素质
授权:“梦之队”教练最有力的工具
关于授权的错误看法
如何更好地指导你的团队
第九章 领导者的光辉时刻:互增价值
为新领导者增加价值
我培育的领导者为我增值
第十章 领导者的不朽贡献:再造下一代领导者
潜在领导者的特征
跟随者变成领导者
管理者变成领导者
改变领导风格的领导者
优秀的领导者变成伟大的领导者
媒体评论
我读过麦克斯维尔博士很多的著作,我认为这本书是他特好的一部。它提供了很多技巧去培养周围人的能力,以及如何发展他们成为未来的领导者。我用这个方法管理我的团队,以促进我的团队健康发展。
——美国图书网站读者评论
精彩书摘
一天深夜,我工作到很晚才结束。我拿起了一份《体育画报》(Sports Illustrated),希望它能帮助我入睡。但其封面广告——约翰?伍登(John Wooden)的特写照片,却引起了我的注意。约翰?伍登曾担任加利福尼亚大学洛杉矶分校棕熊队(UCLA Bruins)的篮球教练多年。这则广告的下面标注着:“扣篮的这个家伙有十只手。”
伟大的篮球教练约翰?伍登曾被称作“威斯特伍德的怪才”。在任教的12年间,他不仅为加利福尼亚大学洛杉矶分校赢得了10次全国篮球赛冠军,而且让棕熊队取得了“七连冠”的佳绩。这样的成绩需要队员在赛场上始终发挥高超的技术,需要优秀教练的指导和队员平日里的刻苦训练。然而,棕熊队取得成功的关键在于,教练伍登坚定不屈的团队合作信念。
他知道,如果要审视他人,从这些人中培养出领导者,就必须:(1)欣赏他们的自身价值;(2)坚信他们能尽力做到最好;(3)称赞他们的成就;(4)承担作为他们的领导者的责任。
教练贝尔?布赖恩特(Bear Bryant)也表达了同样的观点:
我虽然只是一个来自阿肯色州的农夫,但我却学会了怎样将一个团队聚集在一起——怎样激励一部分人,怎样让另一部分人冷静,直到他们最后团结一致,真正地成为一个团体。我总在说三句话:“如果任何事情都进展不顺,那是我的责任;如果事情进展一般,那是我们的责任;如果事情进展得非常好,那就是你们的功劳。”这就是让人们取得成功所需的一切。
贝尔?布赖恩特赢得比赛的同时也赢得了人心,并获得了“大学橄榄球史上领队获胜次数(323次)最多的教练”的殊荣。
伟大的领导者——到达顶峰的成功人士中的1%——都有这样一个共同之处,他们明白获取并留住优秀人才是领导者最重要的任务。一个企业无法增加产值,但人可以!任何企业中真正有价值的资产是人才。制度会过时,建筑会腐蚀,机器会磨损,唯有人才能够成长、发展并变得更有效率,只要他们拥有一位能了解他们潜能价值的领导者。
归根结底,此书的主旨就是——你无法独立完成工作。如果你真的希望成为成功的领导者,你必须要建立自己的团队。你须要找到一种让你的愿景得到他人认同的方法,并付诸实践,努力投入,做出贡献。领导者规划出伟大的蓝图,但也需要其他领导者将其心中的蓝图变为现实。
大多数领导者身边都有其跟随者。他们认为,领导力的关键之处在于获得更多的跟随者。只有少数领导者被其他领导者所簇拥,才能为他们的企业带来最大的价值。这不仅减轻了他们的负担,而且还让他们的愿景得到了实施和扩展。
使其他领导者簇拥在你周围的关键在于找到更优秀的人才,然后培养他们成为最杰出的领导者。伟大的领导者能培养其他领导者,让我来告诉你这是为什么。
在研习领导力的40多年里,我学习到的最伟大的领导力准则就是:与领导者最接近的人将决定领导者取得成功的高度。反之亦是如此,最接近领导者的人也同样决定这位领导者的失败程度。换言之,即接近于我的人将“成就我或摧毁我”。我的领导力水平所带来的消极或积极结果不仅取决于作为领导者的我能否培养周围人的能力,而且还依赖于能否识别他人为我的企业带来巨大价值的能力。我的目标并非是吸引追随者簇拥成一团,而是要发展和培养领导者,使他们形成一种“势头”。
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